期刊介紹

中學語文教學雜志，月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：特稿、知行合一、說文論語等。于1979年經新聞總署批準的正規刊物。

卷首語中語視點、聚焦語文真問題、大單元教學的實踐審視理念·觀點、說文論語實踐·反思、課堂診斷實踐·反思、寫作實驗室實踐·反思、作文指要備評·設計、文本研讀備評·設計、創意無限評價·測試、教考探究成長·發展、成長之路

<一>正文層次標題采用三級標題（引言不編標題），一律用阿拉伯數字編號，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

<二>參考文獻應注意引用近兩年國內外及本刊的近期文獻，所引文獻應是作者閱讀過的、主要的、發表在正式出版物上的文獻。

<三>有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

<四>引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。

<五>注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。