上個世紀最后二十年,隨著華夏大地改革開放的腳步,電視劇產業也得到了空前的發展,產業市場化的過程得到了巨大的利益,同時也帶來了國家文化的繁榮。曾慶瑞①在2000年撰文《守望電視劇的精神家園》中回顧了20世紀90年代電視劇發展對文化的影響。
隨著社會發展大踏步的前進,進入21世紀后,世界飛速發展,進入信息網絡時代,依托于計算機網絡技術的發展,在21世紀的第一個十年中,網絡視頻產業得到空前的發展,電視劇的播放平臺從電視擴展到電腦、手機,不受時空限制的網絡視頻平臺,給電視劇提供了更加廣闊的市場。
當代大學生每日生活中已經離不開手機和電腦這兩件設備,每天沒有事情的時候,打開手機或是電腦,在休閑時間通過網絡看電視劇備受大學生青睞。
大學生通過網絡看電視劇、電影已然成了生活中必需的一部分。黃會林②對全北京1000多名調查者進行調查發現,在“您比較喜歡哪種題材的電視”中,青春愛情題材最受觀眾歡迎,達40.1%;筆者在大學校園隨機調查150名學生后發現,95%的學生都利用網絡下載過最新流行的電影和電視劇,對于電視劇的題材,不同的學生表現出不同的偏好,但是大部分學生都會跟著流行風,觀賞同學們推薦的電影,其中,偶像電視劇備受同學們青睞。
偶像劇,是指集數不多、大量采用容貌俊美的演員、符合社會流行的造型服飾、年輕人喜歡的偶像藝人,并以細膩愛情戲為主、主要場景為現代的時裝電視劇、以青少年為主要收視對象的劇種。青春偶像劇多以“浪漫愛情”和“溫馨友情”為劇情主軸,作為20歲左右的大學生,他們渴望愛情,典型的羅曼史劇情特別能抓住他們的心,從黃會林③的調查數據分析得出青春偶像劇是13-24歲年輕人的最愛。
一、電視劇的影響力表現
傳播學的培養理論從宏觀的視角分析了媒體在社會中的作用,認為電視劇以一種微妙的、潛移默化的方式影響著受眾的觀念,長期暴露在電視劇前的受眾久而久之會認同電視所傳達的價值觀念、生活方式,將電視提供的信息認為是社會現實④.一部好的電視劇,可以通過時尚的元素的引入,透過緊張刺激的情節設置,讓受眾卷入其中,思考角色命運,同時可能引發人們在價值觀層次進行探討,提高媒體的影響力。具體來講,電視劇的影響力可以從以下三個方面體現。
(一)電視劇傳承社會責任感
美國實用主義哲學家杜威認為藝術即經驗,他強調藝術是生活和社會經驗的一部分,電視劇作為一種藝術形式,也是社會現實背景下的產物。無論是古裝劇還是時裝劇,無論是歷史題材還是現實題材,也無論是偶像劇還是生活劇,都通過編劇的設計、導演的編排和演員的演繹,表達一個主題。一部電視劇傳達出的觀點,表現出的生活方式,演繹出的處世之道都會讓受眾在潛移默化中受到影響??梢哉f導演講述什么,受眾就會看到什么,在受眾的生活中就會有痕跡。一部電視劇的痕跡也許大、也許小,但是諸多的電視劇積聚出來的力量,就足以影響主流意識形態的觀念。
因此一部好的電視劇一定要切合時代精神,符合社會現實,貼近受眾真實的生活,并且在想受眾之想的基礎上,引導受眾更好地思考生活,更積極地追求當下的生活,只有這樣的電視劇才是有社會責任感的好電視劇。
年輕人是推動社會發展前行的主要力量,他們的社會化結果決定了社會未來的走向,因此對于年輕人愛看的時裝劇、偶像劇社會責任感的傳達責任更是重大。在關注現實的基礎上,符合時代精神要求的立意和對生活追求的演繹都會影響到年輕人社會價值觀的形成或微調。因此,一部好的電視劇在立意的選擇、角色的設計、沖突的設置以及情節的推進各個方面都應該注重社會責任感的傳承,將電視劇的影響力正向利用,發揮媒介表達對人的培養作用。
(二)電視劇對于個體價值觀產生影響
社會發展的階段影響了人的生活節奏和方式,決定了個體人生追求的方向,當代的社會處于經濟發展的關鍵期,社會的各個方面都面臨著轉型,在這樣的大環境下,年輕一代的生活目標更容易迷茫和猶豫不定。
電視劇,尤其是偶像劇、時裝劇這種可觀賞性很強的電視劇,很容易走入年輕人的視野,電視劇中傳達出的生活態度、生活理念以及細節的表達,都可能影響到年輕人面對現實的生活態度、對善惡的評價、對社會的滿意度等價值觀層面的問題。因此一部好的電視劇,傳達怎樣的生活態度,怎樣處理生活情節,不僅僅是一個導演或是編劇的個人價值觀的選擇,還要站在社會角度從受眾的需求出發去思考、去選擇。
(三)電視劇對于個體行為產生影響
電視劇是年輕人接受他人生活方式的一種途徑,很多時候影響了他們認識真實生活的方式。尤其在偶像劇中,劇情中刻畫的帥男靚女的故事往往會成為年輕人自我想象的載體,他們把自己想象成電視劇中的角色,試圖按照他們的生活方式在現實中面對自己真實的生活。按照Gerrig的觀點⑤,受眾對虛構的媒體內容的投入是因為受眾所有的認知能力在這一過程中都被充分地調動起來欣賞劇情,受眾完全喪失了反駁劇情內容的能力與動機,因為任何反駁劇情的努力都會打斷受眾欣賞劇情的過程。其次,受眾的投入是因為虛構的劇情往往可以創造出一種相對于受眾來說間接的親近感。這種間接的親近感往往可以喚起受眾內心的共鳴。最后,受眾的投入往往意味著受眾更加認同劇情中的主人公,并且把自己當作劇情中的一員。
電視劇中刻畫的人物形象,尤其是偶像劇、時裝劇中刻畫的靚麗的青春形象更是年輕人模仿的對象,他們有著巨大的光環效應,他們的言行往往會引發年輕人片面化的審美趨向,從而成為年輕人模仿的對象。因此,電視劇往往成為年輕人某種行為選擇的一個催化劑,促發年輕人去選擇自己的生活方式。
二、偶像劇對年輕人產生影響的心理途徑
心理學角度也開展了相關研究,研究電視劇對個體的態度、行為和價值觀產生的影響。有研究表明,偶像劇看多了,會產生“行為同化”作用,可能影響人的思維方式、判斷能力以及邏輯性等,會使人幼稚。發表在《媒體心理學》上的研究強調會產生影響,但是是否變得幼稚有一個重要的中介變量,就是受眾個體自身的特點。以下,筆者就從偶像劇對個體產生影響的心理途徑來分析如何充分利用電視劇的影響力來引導年輕人。
(一)蝴蝶效應:電視劇作為初始條件對人產生的影響
說起蝴蝶效應,先從美國麻省理工學院氣象學家洛倫茲(Lorenz)的發現談起,他在做天氣預報模擬研究時,改變了模擬方程中中間一個值,之后推算出來的結果就相差十萬八千里。也就是后來人們通常形容的:亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個月后出現比狂風還厲害的龍卷風。后來人們把蝴蝶效應描述為:一件表面上看來毫無關系、非常微小的事情,可能帶來巨大的改變。此效應說明,事物發展的結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異。
這個現象解釋了青春偶像劇作為青年大學生喜歡的一種信息傳播形式,對受眾可能產生不可預計的影響。他的初始信息提供,利用很多心理作用的因素,可能影響到觀看電視劇的大學生們后來的許多東西。偶像劇的立意、編劇的指導理念、演員的表演,乃至電視劇的場景設計,都可能作為初始條件,在不經意的情況下,對受眾產生影響。因此,電視從生產端就應該意識到自己作為初始信息對受眾可能產生影響模式,明確它的影響會如同蝴蝶效應般引起文化領域和意識形態領域的一些變革。其次從劇本到拍攝都應該立意明確,樹立一種強大的責任意識,不能僅僅把電視作為受眾打發休閑時光的一種手段來制作產品。
1947年美國新聞自由委員會出版的研究報告《自由而負責任的傳媒》提出新聞的責任功能,認為新聞機構的自由應以推動民主政治、承擔社會責任為目的。隨著媒介傳播的發展,不僅僅是新聞機構應該承擔相應的社會責任,所有能夠產生社會影響的媒介都應該承擔相應的社會責任。一部電視劇透過劇情和演員的表演,也能承擔其社會責任感的問題,可能引導人的價值觀和行為。
一個負責任的傳媒形象應該是貼近社會現實,能夠引導大多數受眾積極向上的。年輕人喜歡的偶像劇作為一種代言,更應該注重在積極的大眾意識形態流中留下痕跡,刻畫出更多貼近生活本身,貼近受眾實際特點的情節,那將在社會影響力方面有更積極的作用,切實發揮一個自由而負責任的傳媒相應的價值。
(二)暗示心理:電視劇作為輸入信息對人產生的影響
人都會受到心理暗示,這是人在漫長的進化過程中,形成的一種無意識的自我保護能力和學習能力。通常將人1者環境中出現的某些信息的影響,從而做出某種反應的心理現象就稱之為暗示心理。俄國生理學家巴甫洛夫著名的反射狗的實驗,就證明了暗示是人類最簡化、最典型的條件反射。
信息傳遞到個體面前,不管個體是否意識到了這個信息的存在,是否對該信息進行了有意識的加工,其實該信息都已經對個體產生了作用。電視劇通過媒體傳播,提供了大量的信息,受眾浸入到這個環境中,暗示心理就會發生作用。人們在不經意間對于電視劇中的傳達的觀點會形成一定的印象,這種印象就可能影響到后續的行為和態度。
俗話說看到了就不能當作沒有看到,聽到了就不能當作沒有聽到。所以作為對年輕受眾影響較大的青春偶像劇,傳遞的信息就非常重要。偶像劇通常以愛情作為主線,浪漫唯美的劇情作為打動受眾的常用手段,理想化是其主要特征,男女主角的愛情通常給人不食人間煙火的滋味。但是在想象度較高的故事發展情節中,演員的臺詞、推動故事發展的情節故事都可以傳遞出正能量,通過暗示心理對年輕受眾產生影響。
(三)多看效應:電視劇作為深度投入信息對人產生的影響
人際交往中有種現象,開始覺得很不習慣的事情,等你見多了就不覺得不習慣了,甚至還會變得喜歡,因此有成語叫見怪不怪。在心理學上把這種對越熟悉的東西就越喜歡的現象,稱為多看效應。在人際交往中,懂得人際關系相處之道的人就會善于利用這個心理,善于制造雙方接觸的機會,以提高彼此的熟悉度,然后互相產生更強的吸引力。
受眾和電視劇也是一對產生交往的對象,受眾陷入某個電視劇的時候,就會跟著電視劇的情節產生喜與悲,愁與樂??炊嗔?,就會對多看的信息產生親近感,提高認可度。因此在很多電視劇尤其是電影里,很多商家不惜投入重金希望導演能夠將商家的廣告植入情節中。年輕人愛看的青春偶像劇,也可以充分利用這種多看效應,將要對年輕人引導的意識形態、行為習慣或者價值掛念通通植入到演員的表演中,通過多看效應,讓觀眾在投入的情節發展中不斷重復,從而達到正向引領的作用。演員們說執著、說堅持,大學生就能感受到堅持和執著,也會在多看效應的作用下進入到年輕人的內心。
(四)從眾效應:電視劇作為模仿信息源對人產生的影響
多看效應產生的親近感和熟悉感,會對個體的內心產生影響,從而帶動受眾的態度、行為甚至價值觀意識流的變化,這便是產生了從眾效應。從眾效應是指人們自覺不自覺地以多數人的意見為準則,作出判斷、形成印象的心理變化過程。作為受眾群體中的個體在信息接受中往往采取的與大多數人相一致的心理和行為的對策傾向,這就是從眾行為的反映。人的社會屬性是天然屬性,社會性動物要求必須滿足社會規范的要求,因此人天生會模仿,心理學研究證明人的模仿性是推動個體社會化最主要的動力。一個人學說話、學走路的第一動因就是模仿。大部分人都會在群體壓力之下,別人怎么做就會跟著怎么做。
因此一部電視劇對受眾的影響力是巨大的,完整的情感投入除了帶來欣賞的快樂之外,更多的時候帶來的是認可和模仿,從而對個體行為產生影響。
作為年輕人愛看的偶像劇,其故事情節中傳達的生活方式、價值理念,演員刻畫的形象的言談舉止、衣著風格、行事風格,情節推動中討論的主題、臺詞的內容都會成為引發模仿的信息提供方。電視劇從立意到編劇再到情節的演繹都應該充分考慮到這一心理現象對個體產生的影響,自上而下地凸顯積極信息,引導受眾的行為走向。
(五)名人效應:電視劇作為人與人影響的平臺對人產生的影響
青春偶像劇為何會對年輕受眾產生從眾效應,除了模仿特性這一人的內部驅動機制以外,還有一種心理現象推動了這種模仿效果,那就是名人效應。
名人的出現所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應,或人們模仿名人的心理現象統稱為名人效應。
電視連續劇《渴望》熱播時,劇中主角慧芳穿的格子服曾流行一時;熱播《霍元甲》時,女孩子們都以留“秀芝頭”為榮;大江南北看《還珠格格》時,大眼睛的小燕子形象深入人心;熱播《北京青年》時掀起重走青春路的辭職熱;《來自星星的你》還掀起了喝啤酒吃炸雞熱。
名人效應是從眾效應的進一步升華。也是以引發個體的模仿心理為核心機制。只是名人利用了自己更容易受關注,影響范圍更廣等特征,擴大從眾效應的影響面。所以電視劇可以利用名人的嘴、透過名人的行為來傳達觀點、引導觀念、引領意識形態。偶像劇更是需要利用明星名人的劇中表現,甚至劇外表現,傳遞正能量。比如《來自星星的你》著力刻畫了千頌伊堅持不放棄的追求成功的故事給飄渺唯美的愛情故事中注入了正能量。比如《大丈夫》借用王志文和李小冉兩個知名演員討論了如何在一起堅守的話題,通過他們的碰撞來傳達積極的能量。
(六)投射心理:電視劇作為個體的解壓手段對人產生的影響
“投射”一詞在心理學上是指個人將自己的思想、態度、愿望、情緒、性格等個性特征,不自覺地反映于外界事物或者他人的一種心理作用,也就是個人的人格結構對感知、組織以及解釋環境的方式發生影響的過程。在生活中,投射心理通常表現為,人們都希望好的愿望,美好的事情發生在自己身上,看偶像劇中唯美的愛情故事、時代感的衣著和現代化的場景,會讓人有一種心理滿足感,人們會覺得自己跟劇中人一樣幸福。
有研究提出偶像劇看多了人會幼稚,這其實是投射心理帶來的行為退化。
但是如果掌握好度,不脫離現實生活,適度觀看偶像劇可以讓人放松,享受輕松和唯美,對在現代社會巨大壓力中生活的人們來說也是一種解壓的手段。
參考文獻
① 曾慶瑞。守望電視劇的精神家園回眸20世紀90年代一場電視劇文化的較量[J].杭州師范學院學報,2000(2):2-10
②③ 黃會林。受眾、電視劇、青春偶像劇探析[J].電影藝術,2004(3):66-68
④ 劉暉。略論培養分析的矛盾性與理論修正[J].當代傳播,2011(3):59-61
⑤ Gerrig,R.J.(1993),Experiencing Narrative Worlds:On thePsychological Activities of Reading. NewHaven:Yale University Press