在中國已經走上和平發展道路之際，在美國高調重返亞洲之時，在不可預見的諸多復雜國際局勢面前，我們有必要幫助青年學生確立和強化愛國主義特別是理性愛國的觀念，認識和拓展理性愛國的豐富內涵和行為空間，打好理性愛國的思想、政治和心理基礎。讓大學生認識到，愛國是個硬道理，理性愛國更給力。讓大學生做到在某些特定條件和環境下，既要避免愛國行為的非理性和過激化，也要防止愛國熱情的無形化和不表達。我們要未雨綢繆，讓理性愛國植根于一屆屆、一代代大學生心中，讓愛國熱情轉化成為推動國家發展的強大力量，讓大學生成為國家核心利益和國家安全的堅定維護者。

一、認識理性愛國的豐富內涵，拓展愛國的行為空間

（一）認識理性愛國的豐富內涵

愛國主義由愛國情感、愛國覺悟和愛國行為 3個基本要素構成。其中愛國情感是基礎，愛國覺悟是愛國情感的升華，愛國行為是愛國情感和愛國覺悟的展開和具體體現。理性愛國是在人們的理性思維指導下，通過對愛國主義情感而做出的實踐行為。

愛國需要激情，更需要理性。理性愛國與非理性愛國都是站在愛國主義的立場上，基于一種對國家和民族的認同感。其區別在于：理性的愛國行為，是面對國家核心利益，面對當前國際國內的復雜環境，面對我們前進道路上可以預見和難以預見的各種各樣的矛盾和問題有清醒或比較清醒的認識，有強烈的責任感和使命感，能夠對自己的愛國行為做出理智判斷，以保證自己的行為動機與效果相一致，愛國行為有利于自身和國家的發展。而非理性的愛國行為，往往只建立在個人的沖動和激情上，在行為上多表現為偏激、盲目、浮躁和不顧效果，甚至于產生打砸搶燒，擾亂公共秩序，行為失控，事與愿違，從而不利于自身和國家的發展。

理性愛國的內涵是豐富的。一是理性愛國要善于學習，博采眾長。在由發達國家主導的經濟全球化進程中，我們既要防止出現崇洋媚外的民族虛無主義，又要防止出現盲目排外的狹隘民族主義；既要防止遭受侵略歷史的悲劇重演，又要具有開放的胸懷，勇于學習和善于學習別國的長處，取長補短，發展自己。二是要做到包容和自信。既要看到國家發展所取得的輝煌成就，也要看到我們還存在的問題和困難。對內，要同舟共濟、同甘共苦；對外，要有容忍和接受批評的寬宏氣度。三是要堅持中國立場，具有全球意識。要順應和平、發展、合作的世界潮流，培養和樹立全球意識，具有與不同國家、不同民族間的相互依存與合作意識，對不同文化、不同價值觀的尊重與寬容態度，以及在人類活動中的參與合作精神。在維護國家核心利益的前提下，勇擔對人類共同而有區別的責任，維護世界和平，促進共同發展，實現互利共贏。

（二）豐富和拓展愛國主義的表達方式和行為空間

愛國主義的表達方式從視覺上可以分為“靜態”的表達和“動態”的表達兩種類別。

“靜態”愛國是理性愛國最基本的表達形態，崗位愛國是“靜態”愛國的主要形態。在日常生活中遵紀守法、志愿服務、孝敬父母、自覺維護安全穩定就是愛國。崗位愛國就是要把愛國的情感轉化為立足本職崗位，敬業愛崗。例如：學生要通過努力學習、勇于實踐、成長成才、報效祖國，表達愛國；科技人員要通過積極發明創造，促進成果轉化，努力推進科技現代化來建設祖國，表達愛國；工人、農民要通過積極生產，創造物質財富去致富祖國，表達愛國；解放軍戰士要通過苦練軍事技能，提高軍事素養去保家衛國，表達愛國；運動員要通過刻苦訓練，在國際舞臺上展示中國人的風采去為國爭光，表達愛國等等。此外，在全球化時代，愛國途徑更加多元：在國際交往中自覺維護國家利益，彼此尊重，關心人類發展進步，主動承擔國際責任，樹立良好國家形象是愛國。

所謂“動態”愛國就是在特定時間、地點和事件中，用特定的行為來表達愛國情感和愛國覺悟，為維護國家核心利益向世界宣示和表達中國人民的立場和意見。愛國主義的情感和覺悟在特定的事態下要用振臂高呼的形式才能充分表達，要用群體的交流才能充分展示。其中，集會和游行是重要的動態表達方式之一。例如，沒有 2008 年在英、法、美等國的中國留學生的示威抗議，就難以充分表達中國人民反對藏獨、維護民族團結，反對外國干涉，支持北京奧運會的鮮明立場，就難以為北京奧運會的成功舉辦創造良好的外部環境。沒有慶祝新中國成立 60 周年的首都群眾游行慶?；顒?，就難以向世界展示中國人民自信自尊自強的精神風貌和新中國的建設成就。沒有反對美國轟炸我駐南使館的大規?？棺h游行，就難以表達中國人民的憤怒之情。

理性愛國不是無聲愛國，也要適度適時發聲。一是大學生可以通過網絡表達心聲，讓有關國家聽到中國民間的愛國言論，了解中國民間的態度。二是政府可以加強和大學生的溝通交流，使政府聽到大學生的意見或建議，使大學生理解政府的外交方針政策，達成共識，統籌兼顧，相互策應，共同應對復雜問題。三是通過適時適度的集會或游行方式表達愛國。例如，東海和南海等問題是躲不開、繞不過的領土主權之爭，涉及國家核心利益，我們應當積極研究，破除狹隘的穩定意識，要用理性的心態對待可能出現的，被壓抑而變得“非理性”的大學生愛國舉動。在特定情況下，通過批準適度規模、適當路線的示威抗議游行活動，讓大學生釋放愛國激情，表達對政府的支持，向有關國家和世界顯示中國人民的立場和力量，也是很有必要的。