本篇論文目錄導航：
【題目】行人交通違規行為心理探究
【第一章】造成行人違規行為的潛在心理研究緒論
【第二章】行人違規過街行為及其心理成因分析
【第三章】行人亂穿馬路行為調查與分析
【4.1】國內外行人違規行為管理概況
【4.2】預防行人違規過街行為的有效措施
【結論/參考文獻】我國行人違規行為治理研究結論與參考文獻
第五章 結論與展望
5.1 論文的研究成果。
本論文的主要研究對象是行人交通違規心理。主要分析了行人交通違規常見的心理，對石家莊進行隨機抽樣的問卷調查，然后將調查人群按照組織結構分為學生、上班族及老年人三組，運用定性和定量方法進行數據分析，得出行人普遍存在的違規心理及各群體特有的違規心理，并針對不同人群、不同心理在交通安全教育、交通處罰和交通設施完善上提出改進措施。本論文的主要研究成果有：
（1）綜述了行人交通違規常見的六種心理，對其進行分析，并找出各有特點；（2）采用虛擬法制定行人交通違規行為調查問卷，對石家莊居民進行隨機調查，并對調查結果進行統計分析；（3）對數據結果分析得出，行人普遍存在僥幸心理與從眾心理，其中中學生又擁有冒險心理、大學生擁有逞能心理、上班族擁有省時省力心理、外來務工人員擁有逞能心理、老年人擁有依賴心理。
（4）針對行人普遍存在的違規心理及各群體的違規心理提出不同的交通管理措施，尤其以交通安全教育為主，對不同人群、不同心理，根據心理提出有針對性的教育方法。讓行人從思想意識開始進步，將遵守交通規則更深、更勞的印在人們的思想意識中。
社會在進步，經濟在發展，那文明的交通環境作為基礎就不能退步，對廣大人民群眾的交通管理就要提上日程。行人交通違規只是表象，只是一味地處罰與管制并不會起到太大的作用，治標不治本，因此就要從根本上來找應對措施，行人違規心理產生違規行為，加強心理干預，進行交通安全教育就顯得尤為的重要。處罰與教育并重，才能從根本上改善交通秩序，減少交通事故。
5.2 論文的研究不足及展望。
（1）本論文對行人常見的違規心理并沒有詳細的進行描述并且在數據分析時只是對主要的心理進行單獨分析，并沒有分析在幾個心理共同作用下的結果。
行人的心理本就錯綜復雜，并且每一個心理都會有關聯，每一個行人在做出違規行為時不可能只有一種心理在支配，有可能是好幾個心理相互作用下導致了違規行為的發生。人的心理本來就是很復雜、很多變的，要想對其詳細的研究是一件很困難的事情。
（2）在本論文中并沒有進行大規模的交通問卷調查，因為人力、財力有限，只是進行了僅僅 300 份的問卷調查，這對論文的數據分析有了一定局限，可能會造成數據的不準確。希望在日后的研究中，由政府或者相關部門出面進行大規模的交通調查與研究，能夠更好地解決現有的行人交通問題。
（3）論文在在人群分組時只進行了學生、上班族和老年人這一個分組，并不是很細，其中有很多人群是研究不到的，且論文中只是針對某一特定人群或某一特定地點進行調查，從而也造成了本論文的局限性。希望在日后的研究中可以進行更詳細的分組，并總結出其一般性規律，得出更加準確的數據結果，更加完善的措施。
（4）論文中只是利用調查數據對行人違規行為進行分類匯總，并沒有對后續提出的管理措施給予明確的數據支持，無投入和產出的效益分析，對以后的可實施性沒有考慮到，希望在日后的研究中深入研究，能夠更好的利用到現實生活當中。
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